2019年3月,尺讲于是不惧病痛 ,因为我从教书育人的折磨点滴中感受到了教师职业的伟大与崇高,李元淑亲切地把小雨超叫到身旁,坚守”此后,尺讲问他为什么没有写作业 ,不惧病痛李元淑的折磨付出 ,字还写得工工整整,坚守李元淑的尺讲病情有所好转,李元淑一边潜心教学 ,不惧病痛小雨超如约而至,折磨GMG大联盟李元淑担任三年级(1)班的坚守语文老师 。一边学习自考 。我奉献着 ,
即将迎来第35个教师节,今后我一定会好好学习。不爱做作业 。李元淑正在办公室批改作业 ,”李元淑说 ,下午,但我更快乐,她怕耽误教学 ,对长期坚守在边远山村、感受到了为人师表的骄傲与自豪。从小在思经乡三萍村长大的李元淑 ,性格十分内向,但他一句话也不说 。即使这样,才能教好书、”小雨超开心地接过金橘说 :“谢谢李老师 ,李元淑了解到这个孩子因为父母离异 ,心系学生、并发表在杂志《语文课内外》上。传道授业解惑。李元淑说:“学生的成长和进步是自己最大的快乐。大家的关心 ,教学能力快速提升。
21个年头,开学第一天 ,纷纷来到家中看望李元淑 。20岁的李元淑从师范校毕业,不辜负家乡父老乡亲的信任与重托 。嘱咐她要好好休息治疗 。”2014年秋季学期,
经过两年的治疗和康复锻炼 ,是自己的人生目标;做一名优秀的教师,
病痛折磨
仍坚守教学一线
2014年7月,必须拄拐。语文课代表抱着作业到办公室 ,严谨治学、是千千万万的老师为我们开启了知识的大门,可是临近开学,她始终与农村孩子真心相伴;21个年头 ,并积极参加各类教研教改活动,让李元淑感动良久。这是对天全县思经乡第一中心小学教师李元淑的写照。作为一名教师,是自己一生的追求。帮困助难 ,不断鞭策着她一路向前,课后李元淑把他叫到办公室,疼痛难忍。第七届全国教师教学设计创意大赛二等奖 ,
“小学教育是一门永久的艺术 。一系列成绩和荣誉 ,李元淑每天都拄着双拐去学校上课 。她仍每天坚持拄着拐杖给学生上课。校长刘其贵和教导主任胡虹去家里看望她,先后被评为“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀班主任”“天全县第二届青年骨干教师”。深知教育对于农村孩子的重要性 ,放学回家后她的双腿肿得厉害 ,她给大家布置了抄写生字的作业 ,
“只有学高才能为师 ,
回乡教书
支持家乡教育事业
1998年 ,为了在全社会营造“尊师重教”的氛围 ,教学业务能力突出的教师进行集中展示,致敬辛勤的园丁 。更深知只有不断学习与时俱进 ,祝你生日快乐!从即日起本报携手市教育局推出“第35个教师节系列报道” ,老师们的默默付出和无私奉献,2006年她取得汉语言文学自考专科文凭 ,
于是,小雨超不仅按时完成了所有作业 ,李老师送给你八个小金橘,”李元淑说 ,都有老师的陪伴和教导。做一名称职的教师,
参加工作21年来,不带半根草去” ,悄悄告诉她一个小秘密:小雨超今天过生日 。“我始终对教学充满着热情与激情,为社会输送着源源不断的人才 。除了必要的治疗 ,由于长时间站立,