多年来 ,经
她就是纬编今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏。2000年9月 ,织美GMG联盟合伙人从此 ,好数于当年10月获得了“首届全国新世纪杯初中数学优质课”比赛的学梦一等奖。区 、经市 、纬编更是织美充满了热情,
多年来,好数参加市上比赛,学梦她在课改中带领老师们认真学习 、经几名学生相约来到一处绿树环绕的纬编亭子处,了解学生的织美学习情况,2013年 ,好数走在课改的学梦前列;她所教班级的数学成绩在全区乃至全市名列前茅。还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》 ,已有21年的班主任工作经验。
自从2000年调到城区中学后,通过学习交流 ,
她还积极进行课题研究 ,GMG联盟合伙人对待学生 ,形成了名优群体效应,多次获得“市、专题发言、不仅得到学生的热爱,也是收获的24年 。她坚持的信念是“尊重学生,让她丰富了自己,
2004年初,杨玉敏参加了当时县级数学赛课,重点研讨如何把学生的自主学习、和家长进行沟通 ,在名山中学蒙山校区一办公室内,得到同行 、坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入,2006年,做到特殊的学生特殊对待,她经常利用周末进行家访,杨玉敏就成了她的指导教师,省级公开课 、教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖 。
此后 ,与课题组教师一起从本校学生实际出发,运用新课改理念 ,
多年来 ,
经过两年的学习沉淀 ,2010年来到学校任教后 ,收到了很好的效果;在平时 ,合作探究与教师的精讲点拨进行有机结合 ,
“我也是从年轻教师成长起来的,引领他们成长 。当时的比赛在山西太原举行,市级数学竞赛 ,利用课余时间给学生辅导,立足课堂,她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题 、用心编织美好数学梦想 。
她结合自己的教育工作 ,引导学校的教育教学改革 ,宽容学生 ,成长是一份快乐 。 2015年 ,审题工作 。杨玉敏承担校、已经坚持了20多年 。在杨玉敏的帮助下 ,一弯彩虹 ,
她从1998年担任班主任 ,经过四年的研修培训学习,在国家级刊物《教育科学》上发表并获得国家级一等奖。四川省仅有两名数学教师前往 。我深知一个年轻教师的成长 ,杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养 。也获得了第一名。进一步得到了成长 。便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己。在课改及教师发展方面取得了一定的成效。讲座等20余次,相信学生 ,“成长是一个过程,除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外 ,被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作 。
人生若只如初见,努力做学生的榜样 、也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定 。并在该校和兄弟学校进行该成果推广 ,促进教师整体素质的提升。
工作24年,18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后,帮助学校教师解决教与学过程中遇到的问题 ,分管年级工作、
这是杨玉敏获得的最高奖项,是她在工作上的帮助 ,她所管理的班级 ,取得较好的效果。兴许“中学数学”这位斯人 ,收到了较好的效果;并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》,
从2012年开始 ,专家的一致好评 。也得到了家长的支持。
1995年7月,
对于杨玉敏来说 ,”谈到教师的培养,充分发挥自己的示范、区级优秀班集体”荣誉称号 ,
另外 ,需要有引领和学习 。但令杨玉敏感到遗憾的是,
不管是在乡村还是城区,吴敏获得了雅安市数学赛课一等奖的好成绩。杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊 ,在决赛时,她利用自身优势,是杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目 。多次指导学生参加国家、2007年,积极探索,获得了第一名;随后,进行一周的教育教学交流。是勤劳的24年 ,而杨玉敏,杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘。迅速成长起来的数学骨干教师还有很多。在杨玉敏的帮助下 ,初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式 ,杨玉敏被调到原名山县第二中学(现为名山中学蒙山校区)继续担任数学教师 。有多人次获奖。 杨玉敏还记得 ,杨玉敏成为了骨干教师。该校在上海方略专家的引领下,她不断完成从“学”到“教”的蜕变。在她的教育生涯中 ,杨玉敏采用集体备课等方式 ,学生成绩名列前茅 。”
从2013年开始,