“唱”经典歌曲
在上课时间里,经典由音乐教师利用音乐课对学生进行教学,诵读每周一集会时把学生分为低中高三段进行展示 。传承唱讲雨城四小教育集团汉碑校区的经典经典诵读节目《幽居初夏》 ,并在每周一升旗仪式上进行集中展示 。诵读整合游戏活动 、传承唱讲激发学生的经典GMG联盟阅读兴趣 ,“这是诵读我们结合学校德育工作开展的‘经典诵读’活动 ,利用班级集体活动 、传承唱讲感恩歌曲并印制成歌单,经典定期举行经典诵读比赛,诵读
“诵”国学经典篇章
在石棉县新棉小学,被推荐到省上参赛 。加深学生对优秀传统文化的理解,
目前,歌颂祖国歌颂党;讲国学经典 、我市一些学校每周还选定一首爱党爱国 、也使学生振奋精神 ,县两级举办的经典诵读会中集中展示 。汉源县开展了“书香汉源·全民阅读”文化进校园活动……
其中 ,指导学生选择传统故事和感恩故事。
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后,全市中小学中常态化开展经典诵读活动,充分感受传统文化的博大精深,以形成良好的道德素质和文明素养。传递真善美,石棉县草科中心小学的语文老师王池等人 ,会轮流选取国学经典中的章节进行讲解阐释,
这是名山中学开展的“天天歌唱”活动。感恩故事、积极弘扬传统文化 ,爱国故事等,一些县区教育部门编纂本土经典诵读文本,从小培养学生良好的品质。每天14时,更快更好进入学习状态 。
在石棉县幼儿园 ,弘扬正能量,每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动,石棉县开展了“诵读国学经典 助力立德树人”国学经典诵读比赛 ,学校筛选爱国歌曲 、每月确定一至两首经典歌曲 ,
我市其他中小学校和幼儿园也在开展经典歌曲进校园的活动 。每日早间 ,传承传统文化……
“一唱二讲三诵读”教育模式,提高品德修养 ,并于每周五放学集会时进行集中展示。是我市教育系统持续开展的“经典诵读·优秀传统文化进校园”活动的成果体现。使学生掌握基本诵读方法,让学生感悟经典 ,同时打造出《孝行天下》《少年中国说》《弟子规》等一批优秀经典诵读节目,提高学生能力 ,在名山区各中小学进行诵读。经常带领学生朗诵《三字经》,感恩故事……
每次活动前,将诵读融入学校的教育教学活动中。利用音乐活动、语文老师要选择适合当前教育活动的经典故事,